{"id":8784,"date":"2022-08-03T12:10:37","date_gmt":"2022-08-03T10:10:37","guid":{"rendered":"https:\/\/swissdigitalcenter.ch\/?p=8784"},"modified":"2022-08-03T13:49:00","modified_gmt":"2022-08-03T11:49:00","slug":"weiterbildung-auch-fuer-kinder-und-jugendliche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/swissdigitalcenter.ch\/de\/news\/weiterbildung-auch-fuer-kinder-und-jugendliche\/","title":{"rendered":"Weiterbildung auch f\u00fcr Kinder und Jugendliche!"},"content":{"rendered":"\t\t
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Seit drei Jahren bietet die Weiterbildung des Informatik Instituts der HES-SO Valais-Wallis<\/a> Coding-Workshops f\u00fcr Jugendliche der Klassen 8H bis 11CO an. Auch Sommercamps werden seit vielen Jahren f\u00fcr Jugendliche organisiert. Lesen Sie das Interview mit Tamara und Amandine, die am Sommercamp teilnehmen sowie das Interview mit Gaetano Manzo, Ausbilder am Weiterbildungszentrum.<\/strong><\/p>

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Sommerlager f\u00fcr Jugendliche, M\u00e4dchen, die sich f\u00fcr technische Berufe interessieren.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Tamara und Amandine interessieren sich schon seit einigen Jahren f\u00fcr Informatik. Tamara hat bereits ein Praktikum absolviert, das dem Internet gewidmet war, und Amandine ein Praktikum in Robotik, zwei Aktivit\u00e4ten, die von der HES-SO Valais-Wallis angeboten werden.<\/p>

In ihrer Freizeit erstellen sie gerne Websites oder lernen das Codieren, und dieses Sommercamp gibt ihnen einen neuen Einblick in alle Bereiche der Informatik. Am Nachmittag werden verschiedene Workshops angeboten, darunter auch einer zum Thema Hacking, den Tamara besucht hat. Im letzten Kurs hat sie sogar virtuell „eine Bank gehackt“! Ein guter Weg, um IT-Schwachstellen zu erkennen und sich sch\u00fctzen zu k\u00f6nnen. Amandine erz\u00e4hlt uns von ihrem Wunsch, Robotik zu studieren, und Tamara berichtet, dass sie ein Grafikstudium beginnen m\u00f6chte.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Was denken die Teilnehmer\/innen \u00fcber die Workshops? Kreuzinterviews<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Laurine (16 Jahre) nahm am Codierungsworkshop Level 2 teil und konnte Gl\u00fccksspiele mit Animationen erstellen.<\/h5>

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Rejan (13) zeigt uns einen Blick hinter die Kulissen: die Codezeilen, die er erstellt hat, damit sein Gl\u00fccksspiel funktioniert.<\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Warum haben Sie sich f\u00fcr den Codierworkshop entschieden?\u00a0<\/b><\/p>

Rejan<\/em>: Ich habe den Workshop gew\u00e4hlt, weil ich Informatik und Codieren im Besonderen sehr mag.<\/p>

Laurine<\/em>: Ich, weil ich auf die Wirtschaftsschule gehen werde und es mir dort n\u00fctzlich sein kann. Au\u00dferdem m\u00f6chte ich mehr \u00fcber das Codieren lernen.<\/p>

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Erkl\u00e4ren Sie uns Ihren Workshop und was Sie dort gelernt haben.<\/b><\/b><\/p>

Laurine<\/em>: Ich habe gelernt, Minispiele zu entwickeln, indem ich codiere, mit den Anwendungen Python und visual code. Dieser Workshop ist super, um ein Spiel oder eine Website zu entwickeln. Ich fand den Kurs toll, er hat mir in einer Woche sehr viel beigebracht, vor allem kleine Tricks.<\/p>

Rejan<\/em>: Wir haben gelernt, Streamlit zu benutzen, um unsere eigene Website und unsere eigenen Spiele zu erstellen. Das ist etwas, das jeder ausprobieren kann und es ist sehr interessant, herauszufinden, was sich hinter den Websites verbirgt!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Damien und Gregory (beide 13) haben am Workshop „Gaming Spieleerstellung“ teilgenommen und innerhalb weniger Tage ihr eigenes Pac-Man-Spiel von Grund auf neu entwickelt!<\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Was hat euch dazu bewogen, euch f\u00fcr den Gaming-Workshop anzumelden?<\/strong><\/p>

Damien<\/em> (13 Jahre): Weil ich so etwas noch nie gemacht habe.<\/p>

Gr\u00e9gory<\/em>\u00a0(13): Weil ich Videospiele entwickeln wollte.<\/p>

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Spielen Sie zu Hause Videospiele?<\/strong><\/p>

Damien<\/em>: Ja, eher Mario<\/p>

Gr\u00e9gory<\/em>: Ja, Fortnite und Fall Guys.<\/p>

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Was hast du aus dem Workshop mitgenommen, und was w\u00e4ren deine Argumente, um deine Freunde davon zu \u00fcberzeugen, daran teilzunehmen?<\/strong><\/p>

Damien<\/em>: Alle M\u00f6glichkeiten von Scratch. Es ist einfach, visuell, sch\u00f6n und ich konnte mein Pac-Man-Spiel in meine pers\u00f6nliche Webseite integrieren, die ich w\u00e4hrend des Vormittagskurses in dieser Woche erstellt habe!<\/p>

Gr\u00e9gory<\/em>: Ich habe gelernt, wie man Webseiten und Spiele erstellt. Der Workshop hat mir sehr gut gefallen. Mir hat auch der Vortrag am Vormittag \u00fcber Fake News gut gefallen, er ist sehr n\u00fctzlich, um zu wissen, wie man sich im Internet am besten sch\u00fctzen kann.<\/p>

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Das ganze Jahr \u00fcber gibt es Programmierworkshops und interaktives Codieren in Gruppen.<\/strong><\/p>

Unser Ausbilder, der auch Postdoc-Assistent am Forschungsinstitut f\u00fcr Informatik ist,\u00a0Gaetano Manzo<\/a>, stellt sich jedes Semester der Herausforderung, einfache und spielerische Wege zu finden, um komplexe Konzepte zu erkl\u00e4ren, und weist darauf hin, dass „Codieren in erster Linie eine Geisteshaltung ist, mehr als eine technische F\u00e4higkeit“. Er stellt auch zufrieden fest, dass die Zahl der M\u00e4dchen, die an den Workshops teilnehmen, stetig steigt und dass es in diesem Jahr zum ersten Mal mehr M\u00e4dchen als Jungen waren!<\/p>

W\u00e4hrend der gesamten Dauer der Workshops lernen die Kinder auf sehr interaktive Weise die Grundlagen des Programmierens. Sie codieren nicht nur am Computer, sondern auch an der Tafel und in Gruppen. Am Ende von Stufe 1 haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen guten Einblick in die Codierung gewonnen und k\u00f6nnen daher mit Entwicklergeist ein Problem stellen. Nach Abschluss von Stufe 2 wenden sie ihre Programmierkenntnisse auf die Web- und Mobilentwicklung an.<\/p>

Gaetano Manzo war wieder einmal an der Erstellung von Berufung beteiligt, und nach Abschluss der Workshops lautet sein Rat: „Egal, ob Sie ein\/e Anf\u00e4nger\/in oder ein\/e erfahrene\/r Entwickler\/in sind, mein Rat ist, weiter zu lernen, indem Sie weitere Kurse und Online-Ressourcen besuchen. Wenn Sie Level 1 abgeschlossen haben, gehen Sie zu Level 2 \u00fcber. Und wenn Sie Level 2 abgeschlossen haben, suchen Sie sich einen spezialisierten Kurs (z. B. Spieleentwicklung). Halten Sie sich in der Zwischenzeit auf dem Laufenden! Hackerank ist zum Beispiel eine hervorragende und zug\u00e4ngliche Plattform“.<\/p>

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Praktische Informationen<\/strong><\/p>

Beginn der Herbstworkshops am Mittwoch, 21. September 2022.
Mittwochnachmittags, von 14:00 bis 16:00 Uhr oder von 16:00 bis 18:00 Uhr.\u00a0<\/p>

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Weitere Informationen :\u00a0<\/strong><\/p>